Repaso
En la entrada anterior se ha referido que la comprensión lectora es una capacidad a través de la cual el ser humano entiende y construye un significado al interactuar con un texto. El desarrollo de esta destreza humana requiere del lector activar un conjunto de habilidades y destrezas, como ya fue reseñado.
Por lo tanto, la comprensión lectora es una capacidad mental o cognitiva que se desarrolla mediante un subconjunto de procesos psicológicos, no lineales, graduales y progresivos.
Saber leer y escribir es relativamente fácil, pero tener la capacidad para desarrollar un constante proceso cognoscitivo…, requiere de un esfuerzo mayor, es necesario que los hombres y las mujeres asuman un papel creativo y pensante
Freire (2004, p. 1)
¿Cuáles son los aspectos fundamentales que inciden en la comprensión lectora?
Los aspectos se agregan en dos categorías. Aquellos que son cognitivos y aquellos que son emotivos. Todos, intrínsecos al humano y condicionados por sus modos de vida.
Con respecto a los aspectos cognitivos, se destacan
La decodificación, el quehacer para la comprensión, el vocabulario, el conocimiento previo, la memoria, el dominio de estrategias y el control de la comprensión
Entre los aspectos emotivos, se destacan
La autoestima y el interés en la comprensión lectora.
Sobre estos aspectos, detallemos un poco más.
En torno a los aspectos emotivos, es oportuno resaltar que estos son, igualmente, muy importantes. La motivación hacia la comprensión lectora requiere de una disposición particular del lector. Tener poco interés o gusto por la lección o no estar convencido de realizarla con éxito, no ayuda
Por ello, poseer una alta autoestima e interés en la lectura es un aspecto favorable en el desarrollo de la comprensión lectora.
Encuesta
El aprendizaje según la neurociencia
El aprendizaje es resultante de una variedad de capacidades cerebrales que al transcurrir la evolución humana han mejorado y se han instituido en procesos mentales que favorecen el estudio.
El aprender está mediado por la construcción, la modificación, la reducción, la segmentación de representaciones mentales acorde a las experiencias de vida las cuales matizan la reacción y autoevaluación ante situaciones dadas.
Estas habilidades son el secreto del aprendizaje efectivo y profundo.
El subrayado: técnica para la comprensión lectora
No es suficiente con leer para comprender un texto. Comprender demanda de atención y concentración, así como la ejecución y uso de un conjunto de procedimientos y herramientas. Existe una diversidad de procedimientos. Entre ellos, el Subrayado, el cual es una técnica útil para identificar las ideas más importante de un texto. Existes variantes del subrayado, tales como el lineal, el vertical y el estructural.
La capacidad lectora 2023: PISA Y SECEL
Durante 22 años los países de la OCDE junto a la participación de socios y otras economías han evaluado en la población joven su capacidad de utilizar sus conocimientos y habilidades de lectura, matemáticas y ciencias para afrontar los retos de la vida real. En el periodo 2012 – 2022 los países que han participado de manera ininterrumpida han mostrado un descenso significativo en la capacidad lectora al punto de posicionarse por debajo de los resultados más sólidos alcanzados como fueron en los años 2000, 2003 y 2012. Venezuela no ha participado en estos estudios. Pero, desde el 2019 hasta la fecha, se sabe sobre la situación de las habilidades verbales, según las ediciones del SECEL.
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